Explorando la Dualidad Interna de la Lengua: Sincronía y Diacronía en la Historia de la Lingüística

 Explorando la Dualidad Interna: Sincronía y Diacronía en la Historia de la Lingüística

Introducción: La lingüística, como disciplina que estudia el lenguaje, ha enfrentado históricamente la dualidad interna entre la sincronía y la diacronía. Estos enfoques ofrecen perspectivas distintas para comprender la lengua, ya sea como un estado específico en un momento dado o como un proceso evolutivo a lo largo del tiempo. Este artículo explora la relación entre estas dos dimensiones y cómo su coexistencia ha enriquecido la comprensión del lenguaje.

Sincronía y Diacronía: Dos Caras de la Lingüística: La sincronía se centra en el estudio de un estado específico de la lengua en un momento dado, sin considerar su evolución temporal. Por otro lado, la diacronía examina la evolución y cambios en la lengua a lo largo del tiempo, adoptando una perspectiva histórica. Ferdinand de Saussure criticó la inclinación de su época hacia la diacronía, abogando por un equilibrio con la perspectiva sincrónica.

El Legado de la Gramática Tradicional: Antes de los estudios lingüísticos modernos, la gramática tradicional adoptaba un enfoque sincrónico al describir el estado de una lengua en un momento específico. Aunque criticable por su carácter normativo y limitado, la gramática tradicional proporcionó una base más sólida en comparación con las tendencias del siglo XIX y principios del XX.

“Así la gramática de Port-Royal intenta describir el estado del francés en tiempos de Luis XIV y determinar sus valores. Para eso no tiene necesidad de la lengua medieval, sino que sigue fielmente el eje horizontal (eje de simultaneidades) sin desviarse jamás de él” [CGL] [118]

La Propuesta de Saussure: Saussure abogó por la coexistencia de la perspectiva sincrónica y diacrónica en el estudio del lenguaje. Argumentó que después de períodos centrados en la diacronía, la lingüística volvería al enfoque estático de la gramática tradicional, pero con métodos renovados. Este método histórico contribuiría a una comprensión más profunda de los estados de la lengua:

“Después de conceder lugar excesivo a la historia, la lingüística volverá al punto de vista estático de la gramática tradicional, pero con espíritu nuevo y con otros procedimientos, y el método histórico habrá contribuido a ese rejuvenecimiento.” [CGL] [119]

Ejemplos Ilustrativos: La diferencia entre los enfoques sincrónico y diacrónico se ilustra con ejemplos lingüísticos, como la evolución del plural de palabras en antiguos dialectos alemanes:

“En antiguo alto alemán el plural de gast 'huésped' fue primero gasti, el de hant 'mano', hanti, etc. Más tarde esa -i produjo una metafonía (Umlaut), es decir, tuvo el efecto de cambiar la a en e en la sílaba precedente: gasti —> gesti, hanti —> henti. Luego la -i perdió su timbre peculiar, de donde gesti —> geste, etc. En consecuencia, hoy tenemos Gast : Gäste, Hand : Häde, y una clase entera de palabras presenta la misma diferencia entre el singular y el plural.” [CGL] [120]

Estos ejemplos muestran cómo los cambios diacrónicos afectan la forma de las palabras a lo largo del tiempo, revelando la complejidad de la evolución lingüística.

 La Naturaleza de los Cambios Diacrónicos: Los cambios diacrónicos no buscan señalar un valor con otro signo, sino que son eventos con razones inherentes. Afectan elementos individuales dentro del sistema lingüístico y no buscan cambiar el sistema en su conjunto.

En otras palabras, los cambios diacrónicos no buscan transformar conscientemente toda la lengua de manera uniforme. Aunque pueden tener consecuencias a nivel sistémico con el tiempo, se originan en ajustes graduales y específicos. Estos cambios no son simples reemplazos sin razón aparente; más bien, son eventos con fundamentos inherentes que afectan de manera específica y gradual a elementos individuales dentro del sistema lingüístico a lo largo de su evolución histórica.

La diacronía, inspirada por la lingüística histórica, es esencial para comprender fenómenos lingüísticos que no pueden abordarse únicamente desde una perspectiva sincrónica.

Conciencia e Inconciencia en el Lenguaje: Sincronía y Diacronía: Los hablantes de una lengua están conscientes del estado sincrónico, pero a menudo son inconscientes de la diacronía y cómo los términos se relacionan con predecesores históricos. Mientras la sincronía se enfoca en las relaciones contemporáneas entre términos, la diacronía aborda la evolución histórica, revelando cómo las palabras y estructuras lingüísticas han cambiado a lo largo del tiempo.

Perspectivas Divergentes: La lingüística diacrónica y sincrónica difieren en sus límites y objetivos. La sincronía se centra en el conjunto de hechos de una lengua, incluso hasta los dialectos, mientras que la diacronía rechaza la especialización y considera términos que no necesariamente pertenecen a la misma lengua. La antinomia entre el hecho evolutivo y el estático crea una incompatibilidad entre las nociones relativas a ambos enfoques.

Conclusiones: La dualidad entre la sincronía y la diacronía ha sido un tema central en la historia de la lingüística. La coexistencia de estas perspectivas enriquece nuestra comprensión del lenguaje, permitiendo un análisis más completo de los fenómenos lingüísticos. Al equilibrar la perspectiva histórica con el estudio del estado actual de la lengua, los lingüistas pueden obtener una visión más precisa de la complejidad lingüística. La diacronía y la sincronía, aunque opuestas en sus métodos, se complementan mutuamente, destacando la necesidad de considerar ambas dimensiones para una comprensión completa del lenguaje.

 Bibliography

De Saussure, Ferdinand. "Curso de Lingüística General." Traducido por Amado Alonso. 24ª edición. Editorial Losada, 1945.

Saussure, Ferdinand de. 1916. Cours de linguistique générale. Edited by Charles Bally and Albert Sechehaye, with Albert Riedlinger. Libraire Payot.